E时代汉字书写遇尴尬敲键盘容易忘掉笔杆子-【新闻】

E时代汉字书写遇尴尬 敲键盘容易忘掉笔杆子

“饕餮大餐”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……您还能熟练地写出这些成语吗?编辑手机短信和在电脑上打字,正在取代汉字复杂的书写方式,越来越多的人发现,当自己需要用笔写几个字时,有时竟不知从何下笔。记者走访调查发现,现在有不少人都将键盘敲字代替了笔杆子,提笔忘字现象已很普遍了。

七成受访者表示经常提笔忘字

12月7日,记者随机采访了中小学生、大学生、上班族、退休者等不同年龄段的市民,受访的20人中有7名上班族,他们表示,除了填个表、签个字需要动动笔杆子以外,其他时间笔基本上都是在笔筒里“静坐”。退休的5名老者回答得更干脆:“早就多年不动笔了”。受访的8名学生虽然经常记笔记、做作业,动手写字的机会多一些,但其书写能力同样不容乐观。

比较发现,学生出现的书写能力下降是分阶段的,不同的阶段有不同阶段的问题出现:小学生、初中生正处在学习文字阶段,这时的他们写错别字的现象要多一些。而高中生、大学生处在文字运用阶段,较之于以往全部清一色用笔书写,如今电脑的利用率大大提高了,而到真正写作、记笔记时,就经常会出现卡壳、写不下去的现象。实在想不出,也很少会去翻字典,而是取出手机,通过输入拼音,来挑选自己想要用的那个字。

还记得上世纪90年代中期,硬笔书法很受追捧,庞中华的字帖也很畅销。但现在对中小学生来说,字帖学习早已让位于奥数、英语的课程,不温不火的书法班也被乐器班、美术班等替代了。

电脑手机弱化书写能力

我们是从什么时候开始减少手写字的?“上大学前,学生手写还比较多。”市民张先生说,自己用笔写字与电脑写字的“分水岭”在大学,大学毕业后就走进了办公室,写材料、报表等大部分工作都能在电脑上完成。

对众多上班族来说,上班第一件事就是打开电脑,登录MSN、收发邮件,办公中的多数事情都可通过网络、电话或传真解决,需要手写的时候越来越少。于是,不经常写字的后果就产生了:提笔忘字。除了提笔忘字,字迹潦草难以辨认也是书写能力下降的尴尬表现之一。一名大学生告诉记者,寝室里8个人,6个有笔记本电脑,许多作业都用电脑完成,偶尔需要记笔记时,笔都有点握不住了。他们学校里的书法课是选修课,不是必须学的,除了真正有意去学书法的人,很少有人再占用其他时间去研究怎么写好字了。

不久前,一名刚刚参加了单位业务考试的李先生说,本来所有的考题都背得滚瓜烂熟了,就是因为填空题写了两个错别字而被扣了分,感觉挺不值。回头想想,他觉得有必要好好研究一下汉字书写了。现在,电脑渗透到我们生活的方方面面,时间长了,不少人还出现了废用性障碍,又称“电脑失写症”。

除电脑外,手机也是人们放弃手写的一个原因。如今,打电话,发短信,基本可以解决沟通问题。想想看,还有多少人会手写家书,又有多少年轻人会手写情书?“楼下信箱里全是商业广告,一年也收不到一封正经来信。”市民小于说。

学者建议:特定课程强制手写

记者了解到,早在2002年,教育部就出台了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》,要求将书法课纳入中小学日常课程,学校在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时,必须继续强调学生写好汉字的重要性。

但现实情况是,大部分学校与书法相关的必修课程仅有美术课,并没有单独设置书法课,书法无形中被忽视了。不少学校把写字训练归入“拓展型”课程,每周仅有一节课。功课负担极重,学生恨不能“写字如飞”,哪有心思琢磨书法?

牡丹江师范学院的阚老师说,汉字书写有利于培养学生的美感,能影响到人的模仿能力和观察能力,可培养人的文化特质和文化品格。目前现实与理想之间存在显而易见的矛盾,他建议,可以在特定的课程如中国古典文化之类课程中要求学生采用手写的方式。

“十七届六中全会提出要大力发展文化,而文字也是文化的一个分支,一人有文化就会很博学,一个民族有文化就会很强大。”我市的中国书法家协会会员刘玉民认为,电脑只是一种工具,可能在长篇幅的写作和修改方面有一定方便之处,但是毕竟缺乏手写的质感以及个性,而且中国古代有“字如其人、文如其人”的说法,手写的字不但可以体现一个人的学识涵养,还可以看出一个人的性格等,因此手写的习惯还是应该保留下来。

（责任编辑：李冰冰）

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