破局老年教育让夕阳生活更优雅【消息】

“壮心未与年俱老”，继续受教育，既是老年人的权利，也是需求。目前全省共有各级各类老年教育机构365所，有13.6万老年人在各级老年大学、老年教育机构学习，各级政府及有关部门、社会组织等投入到老年教育的经费达2073.38万元。但是，我省老年教育在发展中资源供给能力不足，城乡之间、区域之间老年教育发展不平衡，师资队伍数量不足，社会力量参与老年教育的深度和广度需要进一步拓展。12月4日，省政府发布《关于贯彻落实国家老年教育发展规划 (2016-2020年)的实施意见》（以下简称《实施意见》），破局老年教育问题，明确到2020年，基本形成覆盖广泛、社会参与、资源融通、规范有序、充满活力的老年教育体系，以各种形式经常性参与教育活动的老年人占全省老年人口总数的比例达到20%以上。

到2020年基本实现县级老年大学全覆盖

《实施意见》指出，加强省市老年大学的基础能力建设，要在开展教育教学工作的同时，在办学模式示范、教学业务指导、课程资源开发等方面对区域内老年教育发挥带头和引领作用；加强县级老年大学建设力度，到2020年，基本实现县级老年大学全覆盖,承担区域内老年教育教学以及学习资源共享配送、示范教学、举办学习成果展示等活动；进一步提升老年大学教学质量，各级老年大学要按照规范化、科学化、现代化的要求，规范教学管理，科学设置课程，丰富教学内容，创新教学形式，不断满足老年人多层次、多元化的学习需求。

学校向老年人开放场地和图书馆

我省将积极推动各级各类学校向区域内老年人开放场地、图书馆、设施设备等资源，为老年人便利化学习提供支持。鼓励高校、职业院校与老年教育机构开展结对支教活动，为其选送教师、开设讲座、共享课程资源。依托山西广播电视大学举办“山西老年开放大学”,推动各市、县（市、区）广播电视大学举办“老年开放大学”,并延伸至区域内乡镇（街道）、城乡社区、行政村举办的老年开放大学学习点，初步建立覆盖全省的老年开放教育网络。

推动老年教育融入养老服务体系

整合利用现有的社区居家养老资源，在社区老年人日间照料中心、托老所等各类社区居家养老场所内，开展形式多样的老年教育。积极探索在老年公寓、养老院、城市社会福利院、农村敬老院等养老服务机构中设立固定的学习场所，配备教学设施设备，推进养教一体化，推动老年教育融入养老服务体系。关注失能失智及盲聋等特殊老年群体，开展健康教育、生活技能培训等服务,提供康复教育一体化服务。

本报记者 贾蕴

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